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裸奔的疯子

疯人院的围墙倒了,我以每秒百米的速度冲了出来。。。。。。

 
 
 

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(原创)分点心  

2008-01-15 12:40:51|  分类: 教育直通车 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                                           文/绒儿

                                                   (原创)分点心 - 绒儿 - 绒儿博客

        孩子们吃早点的时间到了,保育老师拿来了饼干有序地发放着,嘴里还有意识地重复着:“讲话的小朋友今天不让吃,因为他影响了别人吃早点,我看谁不想吃?”

        孩子们都鸦雀无声地停了下来,可是一分钟还没到,就有人说:“老师,瑶谣讲话!”,“我没有,你讲的!”,哈,整个教室里不但不安静反而吵得更厉害了,“老师,我小的,高兴大的”,“老师,我三块,李靖四块!”。

        保育教师利用幼儿贪吃的弱点,在要求幼儿遵守纪律的时候,常会说:“哪位小朋友遵守纪律,等会老师就多给他一份点心。”以此来激发、鼓励幼儿的自觉性。而这样做难免会使幼儿产生为自己私利而学习的不良动机,这与培养孩子的目标是背道而驰的,绒儿认为:老师这样说了,孩子是听话、好管了些,但在他的心里却萌生了多吃一份点心的动机。

      分发点心难免有多有少,比如: 饼干碎了,苹果有大小等等,教师在生活中有时体现公平对待的原则,或是出于好心、对幼儿的关心,会给看似吃亏的小朋友补上那么一点,取得均等,素不知好意反而会使幼儿产生斤斤计较的不良习惯,从小养成不肯吃亏、不体谅他人的不良品质。

      这一段早点过程对绒儿的启发很大,虽然,这看似生活中的小事,但小事对幼儿的成长也有极大的影响,由此看来,如何利用小事来渗透对孩子的品德教育,是绒儿和各位同行都应该不可忽视的问题冷喽!!

     坐在办公室里的我,感受到外面所发生的一切,心里很是内疚,分点心是幼儿园里的常事,但其中却蕴涵着这么丰富的思想教育内容,平时,我们却没有意识到这一点。

         

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